Istituto comprensivo di Serina

POF

Stampa
Email

Dettagli: Pubblicato: Sabato, 04 Giugno 2016 19:57

Piano dell'offerta formativa

Files associati:

POF 2015		Scarica
Piano dell'offerta formativa 2015

02-11-2015 1.26 MB 2.260

Patto di corresponsabilità

Stampa
Email

Dettagli: Pubblicato: Lunedì, 04 Aprile 2016 09:09

Il patto educativo di corresponsabilità comporta l’assunzione di ruoli e di responsabilità da parte dei soggetti interessati (docenti, studenti e genitori), perché tutti sono protagonisti e responsabili della sua attuazione, attraverso una gestione partecipativa della scuola nei diversi ambiti.

Docenti

La funzione docente realizza il processo di insegnamento – apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale e civile degli studenti, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti

I docenti hanno il dovere di:

Mantenere il segreto professionale nei casi e nei modi previsti dalla normativa.
Svolgere le lezioni con professionalità e puntualità.
Vigilare sui comportamenti e sulla sicurezza degli studenti in tutte le attività e gli ambiti scolastici.
Rispettare gli studenti e tutte le componenti della comunità scolastica.
Creare un clima di reciproca fiducia, stima e collaborazione con gli studenti e tra gli studenti e con le famiglie.
Saper ascoltare, favorendo la comunicazione e tutelando al tempo stesso la riservatezza.
Progettare le attività rispettando tempi e modalità di apprendimento degli studenti.
Essere trasparenti e disponibili a spiegare allo studente e alle famiglie le proprie scelte metodologiche ed educative.
Fornire una valutazione il più possibile tempestiva e motivata, nell’intento di attivare negli studenti processi di autovalutazione allo scopo di migliorare il proprio rendimento.
Elaborare e verificare le programmazioni didattiche ed educative, armonizzarle con la realtà della classe e concordarle con il proprio gruppo di lavoro ( ad esempio calibrando l’entità del lavoro assegnato a casa e le prove di verifica ).
Favorire l’integrazione e lo sviluppo delle potenzialità di tutti gli studenti.
Essere sensibili alle iniziative scolastiche che possono incrementare la collaborazione tra scuola e famiglia.
Non utilizzare i telefoni cellulari, avere un abbigliamento decoroso e non fumare durante le attività scolastiche offrendo agli studenti un modello di riferimento esemplare.

I docenti hanno il diritto:

Alla libertà di scelta sul piano metodologico e didattico nell’ambito delle coordinate espresse dalle Indicazioni Nazionali, dal P.O.F. dell’Istituzione Scolastica, dai C.C.N.L. e C.C.D.I. L’esercizio di tale scelta è volto a promuovere, attraverso un confronto aperto tra i docenti dell’equipe pedagogica, la piena crescita culturale orientata ad una “cittadinanza attiva” degli studenti.
Al rispetto della propria persona e della propria professionalità da parte di tutte le componenti della comunità scolastica.
A veder difesa e tutelata la propria funzione istituzionale e costituzionale.
Ad una scuola in grado di affrontare e rispondere ai bisogni dell’utenza, affinché possano esplicare pienamente il ruolo di insegnanti e di educatori.
Ad usufruire dei servizi e dei supporti previsti per svolgere adeguatamente il proprio lavoro.
Ad accrescere e migliorare la propria preparazione culturale e professionale attraverso attività di aggiornamento, formazione e di confronto con esperti e colleghi ( diritto – dovere ).

Studenti

Ogni studente deve essere accolto dalla scuola come persona con un proprio patrimonio culturale già acquisito nella famiglia, nella società nelle scuole precedenti e come portatore di un diritto – dovere: il diritto di ricevere quanto la scuola deve dare per la sua crescita personale, culturale e sociale e il dovere di contribuire egli stesso a realizzare con gli altri questi scopi.

Gli studenti hanno il dovere di:

Tenere nei confronti del Dirigente Scolastico, dei docenti, di tutto il personale e dei compagni, lo stesso rispetto, anche formale (linguaggio, atteggiamento, abbigliamento, ecc.) che richiedono a se stessi e consono ad una corretta convivenza civile.
Rispettare le regole della scuola e quelle stabilite con gli insegnanti per le singole classi.
Rispettare gli ambienti, utilizzare con cura e mantenere integro il materiale scolastico che si utilizza e gli arredi di cui si usufruisce.
Frequentare regolarmente le lezioni, le attività didattiche, disciplinari e opzionali scelte.
Prestare attenzione durante le lezioni e favorirne lo svolgimento con la partecipazione attiva evitando di disturbare.
Svolgere regolarmente ed in modo accurato il lavoro scolastico sia in classe sia a casa.
Avere sempre con sé tutto il materiale occorrente per le lezioni, il diario, il libretto personale o quaderno delle comunicazioni.
Essere puntuali per non turbare il regolare avvio e lo svolgimento delle lezioni.
Far leggere e firmare tempestivamente ai genitori le comunicazioni della scuola e le verifiche consegnate.
Non usare a scuola telefoni cellulari, apparecchi di altro genere o altri oggetti che distraggano e disturbino le lezioni (è previsto il ritiro immediato e la riconsegna ai genitori).
Non portare a scuola oggetti pericolosi per sé e per gli altri, bevande alcoliche o eccitanti.

Gli studenti hanno il diritto:

Ad avere una scuola attenta alla sensibilità e alle problematiche dell’età.· Ad essere rispettati da tutto il personale della scuola e dai compagni.
Ad una formazione culturale che rispetti e valorizzi l’identità di ciascuno e sia aperta alla pluralità delle idee.
Ad essere guidati, aiutati e consigliati nelle diverse fasi della maturazione e dell’apprendimento.
Ad essere oggetto di una attenta programmazione didattica che possa sviluppare le potenzialità di ciascuno.
Ad essere ascoltati quando esprimono osservazioni, formulano domande, chiedono chiarimenti.
Ad essere informati sulle decisioni e sulle norme che regolano la vita della scuola.
Ad una valutazione trasparente e tempestiva che non va mai intesa come giudizio di valore sulla persona, ma aiuto ad individuare i propri punti di forza e di debolezza per migliorare il proprio rendimento.
Alla riservatezza, secondo quanto stabilito dalle disposizioni legislative.
A trascorrere il tempo scolastico in ambienti sicuri, sani e puliti.
A poter comunicare con le famiglie per ragioni di particolare urgenza o gravità tramite gli uffici di segreteria o personale preposto

Genitori

I genitori sono i responsabili più diretti dell’educazione e dell’istruzione dei propri figli e pertanto hanno il dovere di condividere con la scuola tale importante compito.

I genitori hanno il dovere di:

Trasmettere ai figli la convinzione che la scuola è fondamentale per la sua funzione formativa ed attribuire ad essa la priorità in confronto ad altri impegni extrascolastici.
Stabilire rapporti regolari e corretti con gli insegnanti, collaborando a costruire un clima di reciproca fiducia e di fattivo sostegno.
Controllare ogni giorno il libretto personale o il quaderno delle comunicazioni o il diario per leggere e firmare tempestivamente gli avvisi.
Firmare le verifiche ed assicurarsi che il figlio le restituisca nei tempi stabiliti assumendo la responsabilità di eventuali smarrimenti.
Permettere assenze solo per motivi validi e ridurre il più possibile le uscite e le entrate fuori orario.
Rispettare le modalità di giustificazione delle assenze, dei ritardi e delle uscite anticipate.
Organizzare le condizioni favorevoli ( di tempo e di spazio ) al lavoro e allo studio a casa dei propri figli, cercando di offrire loro un aiuto equilibrato, non sostitutivo, e stabilendo forme di controllo della loro attività.
Partecipare alle riunioni indette dalla scuola e presentarsi agli incontri con gli insegnanti o richiedere di propria iniziativa tali incontri, soprattutto in caso di particolari problemi, dubbi o difficoltà.
Favorire la partecipazione dei figli a tutte le attività programmate dalla scuola.
Educare i figli a mantenere un comportamento corretto in ogni circostanza e in ogni ambiente.
Curare l’igiene e l’abbigliamento decoroso dei figli.
Controllare e vietare ai propri figli di portare a scuola telefoni cellulari, apparecchi o oggetti che possano disturbare la lezione o arrecare danno agli altri.
Rispettare il ruolo e la funzione degli insegnanti senza interferire nelle scelte metodologiche e didattiche.
Accettare con spirito di collaborazione gli eventuali richiami o provvedimenti disciplinari a carico del figlio finalizzati alla sua formazione.
Risarcire i danni arrecati.

Gli studenti hanno il diritto:

Essere rispettati come persone e come educatori.
Vedere tutelata la salute dei propri figli, nell’ambito della comunità scolastica, nel rispetto della riservatezza.
Essere informati sul Piano dell’Offerta Formativa, sui Regolamenti e su tutto quanto concerne la funzionalità della scuola.
Essere informati sulle attività curricolari e non, programmate per la classe di appartenenza del figlio.
Avere colloqui, regolarmente programmati, per essere informati sull’andamento socio-relazionale e didattico del figlio.
Essere informati tempestivamente di comportamenti scorretti, di cali di rendimento o altri atteggiamenti che possono risultare poco consoni rispetto al normale comportamento del figlio.
Conoscere le valutazioni espresse dagli insegnanti sul proprio figlio, visionare le verifiche, essere informati in merito ai provvedimenti disciplinari eventualmente adottati.
Effettuare assemblee di sezione, di classe o di istituto nei locali della scuola, su richiesta motivata dei rappresentanti, al di fuori delle ore di lezione, previo accordo con il Dirigente Scolastico.

Pagina 3 di 6